Факультет української та іноземної філології > Новини кафедри української лінгвістики та методики навчання > Першокурсниці ФУІФ Анастасія Гигола та Ольга Шевчук презентували свої перші наукові доробки під час XVІ Міжнародної науково-практичної конференції молодих учених, аспірантів та студентів «Основні напрями розвитку наукових досліджень молодих учених»

У середу, 13 листопада 2024 року в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі проходила XVІ Міжнародна науково-практична конференція молодих учених, аспірантів та студентів «Основні напрями розвитку наукових досліджень молодих учених», яку незмінно організовує Наукове товариство універитету. Традиційно, до неї долучились здобувачі факультету української та іноземної філології – серед інших, вперше свої наукові напрацювання презентували першокурсниці групи У-11 Анастасія Гигола та Ольга Шевчук.

Анастасія Гигола виступила з доповіддю на тему «Особливості вивчення фонетичних процесів на уроках української мови в ЗЗСО». Науковим керівником роботи є кандидат філологічних наук, доцент кафедри української лінгвістики і методики навчання Тамара Товкайло.

У публікації робиться спроба зʼясувати особливості вивчення фонетичних процесів на уроках української мови в ЗЗСО. Виявити моменти, що є проблемними під час вивчення даного курсу і запропонувати власні бачення розуміння аналізованих явищ і покращення навчального процесу в цілому.

«Описані у дослідженні методи допомагають робити навчальний процес цікавим й ефективним для учнів, стимулюючи їх до поглибленого  розуміння фонетичних процесів української мови. Тому , для успішного засвоєння матеріалу ,необхідним є комплексний підхід, що поєднує  теоретичний матеріал та практичні навички», – доходить висновків юна дослідниця.

Натомість Ольга Шевчук виступала із доповіддю «Історична фонетика як фундамент для тлумачення фактів сучасної української мови в ЗЗСО». Науковим керівником роботи є кандидат філологічних наук, доцент кафедри української лінгвістики і методики навчання Людмила Довбня.

 У статті обґрунтовується роль історико-лінгвістичних дисциплін у формуванні й підтриманні пізнавального інтересу учнів при вивченні української мови в середній і старшій школі. Виокремлюються фрагменти змісту шкільної програми, при опануванні школярами яких доцільно використовувати дані історичної фонетики й фонології української мови, отримані порівняльно-історичним методом.

 

«Історична фонетика української мови є необхідним інструментом для глибшого розуміння сучасних фонетичних явищ і їхньої еволюції. Упровадження основ історичної фонетики у шкільний курс української мови сприяє розвитку пізнавального інтересу учнів, їхньої фонетичної та орфографічної грамотності, усвідомленню історичних процесів у мові та кращому засвоєнню фонетико-фонологічних правил. Такий підхід не лише покращує знання учнів, а й розширює їхні культурні горизонти, допомагаючи розуміти мову як частину історичного розвитку нації», – підсумовує молода науковиця.

 Доповідачки вправно і кваліфіковано відповіли на низку поставлених учасниками заходу запитань і отримали від присутніх схвалення власних презентованих матеріалів.

Повністю перші наукові доробки здобувачок можна буде прочитати у електронному варіанті збірника наукових праць матеріалів конференції, який буде готовий наприкінці листопада та надісланий за  вказаними вами, при реєстрації, електронні скриньки. Знайдете його й на сайті Наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів і молодих вчених.

Факультет української та іноземної філології, зокрема кафедра української лінгвістики і методики навчання, щиро вітає студенток Анастасію Гиголу й Ольгу Шевчук із першим науковим успіхом і зичить їм подальшого фахового зростання.

 Пресцентр кафедри української лінгвістики і методики навчання

hk4d

acegaming888

acegaming888

Barca138

plazaslot

acetoto888

slot qris

plazaslot

slot20

acetoto888

qq365

qq365

slot gacor

slot dana

pay4d

scatter hitam

pay4d

188bet

slot qris

slot gacor

tototogel

slot88

slot97

slot97

slot pulsa

slot97

EBET188

slot97